Los 4 lugares más radioactivos de la Tierra (de forma natural)

 

Los 4 lugares más radioactivos de la Tierra

(de forma natural)

1- Guarapari

Playas de más de 700km entre Río de Janeiro y Salvador de Bahía (en Brasil), debido a la monacita, que provoca que la arena sea radioactiva hasta casi rozar el límite permitido que pueden alcanzar trabajadores de una central nuclear.

2- Ramsar

En la costa del mar Caspio (Irán), sus niveles son un 800% mayores que los niveles corrientes de radiación en la Tierra y un 60% más de lo que los trabajadores de una central nuclear soportan.

 

3- Yangjian

En el sur de China, donde han construído sus casa con una arena similar a la de Guarapari. Emiten radio, radón y actinio que triplica la media mundial, pero sus habitantes no tienen problemas de salud relacionados con esto.

4- Karungappally

 Al suroeste de la India, sus habitantes reciben 12 veces más radiación que la media mundial debido, otra vez, a la monacita, pero tampoco presentan problemas de salud.

Por Ana

Bibliografía Xataca Ciencia

Qubits

Lo dejó dicho Richard Feynman: “Si no lo puedo crear, es que no lo entiendo”. Feynman, uno de los grandes físicos teóricos del siglo XX —tal vez el gran físico teórico después de Einstein—, tenía en mente la construcción de un ordenador cuántico. Nuestros ordenadores de ahora  se basan en bits (dígitos binarios), que pueden adoptar uno de dos estados (0 o 1). Los ordenadores imaginados por Feynman se basarán en qubits (bits cuánticos), que pueden ser 0 y 1 a la vez, o existir en una superposición simultánea de valores entre 0 y 1. Así, un ordenador cuántico de solo 30 qubits tendría una potencia de cálculo equivalente a nuestros superordenadores de vanguardia.

Este mismo principio de Feynman tiene otro corolario en un campo enteramente distinto. Los neurocientíficos están aprendiendo a crear minicerebros en una place Petri, a partir de células madre. El procedimiento es laborioso, pero capaz de reproducir en el laboratorio partes del cerebro humano, y tienen características humanas de las que carecen los animales modelo en que se basa gran parte de nuestra neurociencia. Estos organoides ya se están usando para averiguar cómo el virus zika causa microcefalia en los hijos de madres infectadas, y sus defensores los consideran esenciales para investigar el alzhéimer, la esquizofrenia y otras enfermedades cerebrales. Cuando sepamos crear un cerebro, podremos decir que lo entendemos.

Hecho por: yoel david apaza 4ºA

CONSIGUEN CREAR HIDRÓGENO METÁLICO.

Casi un siglo después de que fuera postulado teóricamente, unos científicos han conseguido
crear uno de los materiales más raros y quizás más valiosos del planeta.
El material, hidrógeno atómico metálico, ha sido creado por el equipo de Isaac Silvera y Ranga Díaz. Para crearla, Silvera y Díaz comprimieron una diminuta muestra de hidrógeno bajo una presión mayor que la del centro de la Tierra. A esas presiones extremas, el hidrógeno molecular sólido se descompone, y las moléculas firmemente ligadas entre sí se disocian, para transformarse en hidrógeno atómico, que bajo tales condiciones se comporta como un metal.

María Martínez y Laura García 4.A

Nieve artificial

Nieve artificial

Nunca te has preguntado cual es el mecanismo que usan los pañales para absorber los líquidos.

Pues ocurre gracias al Poliacrilato de sodio (que se conoce como la sal del ácido poliacrilico, que se obtiene mediante la neutralización del ácido y que fue descubierto por Robert Niles Bashaw), lo que hace es absorber los  líquidos.

Pues ocurre un efecto muy curioso si mezclas el Poliacrilato de Sodio con agua. Y es que el poliacrilato absorbe el agua y se solidifica formando así una masa que tiene forma y textura de nieve.

                                                                                                                                                                                                                                    

Y aquí te de dejo otro vídeo enseñando lo que pasa si hechas a la nieve artificial tinta y tónica 

Te recuerdo que estos experimentos lo puedes hacer en casa con materiales que se encuentran relativamente fácil

Nombre: Yosef

Curso: 4ºA

Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=n2RDkGrKpxY&t=243s

            https://www.youtube.com/watch?v=oPOQ5UyVk1w&t=113s

caja negra

Puesto que un electrón, según la física cuántica, puede estar en dos lugares distintos a la vez, no es extraño que este fenómeno suceda también con las personas. A fin de cuentas no somos más que una coctelera de electrones dentro de la cual se agita el alma, una sustancia incolora e insabora, negra o blanca, no detectable por medios mecánicos, que está en todas y en ninguna parte del cuerpo. Según la física cuántica la duda de Hamlet no tiene sentido porque se puede ser y no ser al misestá vivo o muerto, un hecho que puede darse también a la vez, como se demuestra con la teoría del gato de Schrödinger. Si se mete un gato en una caja cerrada y opaca donde hay un recipiente con un veneno mortal y existe la misma posibilidad de que el gato tome o no tome ese veneno, mientras no se abra la caja negra para comprobar el resultado el gato estará vivo y muerto al mismo tiempo, según los cálculos. Cualquiera puede ser el gato teórico de Schrödinger, puesto que la vida consiste en un baile frenético de electrones dentro de la caja negra del propio cuerpo. Por otra parte, si personalmente no somos más que una coctelera de electrones entre los cuales el alma, si existe, se busca la vida, solo así se explica que puedas ser a la vez de izquierdas y de derechas, víctima y verdugo, culpable e inocente. La física cuántica absuelve y condena a todo el mundo. Mientras no se abra la caja del gato de Schrödinger no sabrás si eres blanco o negro, si estás vivo o muerto.

HECHO POR SEBASTIÁN GÁLVEZ URZÚA 4º ESO A

La estrella más brillante de la historia es en realidad un agujero negro

El año pasado, dos telescopios en Chile captaron un estallido de luz que nadie consiguió explicar. Era 20 veces más brillantes que todas las estrellas de nuestra galaxia, la Vía Láctea.Los científicos que detectaron la deflagración sugirieron que se trataba de una supernova superluminosa, de lejos la más brillante jamás observada. A renglón seguido reconocieron que con las leyes de la física en la mano no podían explicar de dónde podía salir tanta energía.
Ahora, otro equipo científico acaba de proponer una explicación alternativa. La estrella ASASSN-15lh no sería una supernova, sino una víctima del canibalismo cósmico.“Creemos que lo que causó este evento fue un agujero negro supermasivo que devoró a la estrella, que pasó demasiado cerca”. Su equipo ha estado analizado el fenómeno durante 10 meses con telescopios terrestres y el Telescopio Espacial Hubble. Sus resultados, publicados hoy en Nature Astronomy, apuntan a que la intensa fuerza de la gravedad “desgarró” la estrella hasta convertirla en una masa de gas y esta después fue tragada por el agujero negro.

HECHO POR DAVID KHUKHUA E IVÁN CANTÓN 4ºA

Las moléculas que dejas en tu móvil revelan secretos de tu vida.

Científicos de EE UU han recogido los móviles de 39 personas voluntarias. No han accedido a ellos, sino que se han limitado a restregar un bastoncillo por su superficie y a analizar las muestras obtenidas.

El móvil del voluntario etiquetado con el número 21, por ejemplo, presentaba trazas de citalopram, un medicamento antidepresivo, procedente posiblemente del sudor de sus manos. 
Los investigadores, encabezados por el químico holandés Pieter Dorrestein, averiguaron que tenía una enfermedad mental gracias a un simple hisopo y la técnica de análisis conocida como espectrometría de masas.

“Al analizar las moléculas que ha dejado en su teléfono, podemos saber si una persona es probablemente una mujer, si utiliza cosméticos de alta gama, si se tiñe el pelo, si bebe café, si prefiere la cerveza sobre el vino, si le gusta la comida picante, si está siendo tratada por depresión, si usa protector solar y repelente de insectos —y por lo tanto posiblemente pasa mucho tiempo al aire                                                         libre— y todo tipo de cosas”


Biblibiografía: http://elpais.com/elpais/2016/11/14/ciencia/1479148370_488771.html

Nombre: Rafael
Curso: 4ºA

Ayuda a la ciencia jugando

Ayuda a la ciencia con este juego 3D

No es ninguna broma, este juego está desarrollado para ayudar a ordenadores a encontrar soluciones a problemas reales en naves espaciales.

Actualmente se encentra en desarrollo, pero lo puedes probar aquí.
Los datos que les proporciones al jugar, serán utilizados para programar ordenadores cuánticos.

En su página web puedes encontrar toda la información de cómo funciona, aunque actualmente solo puedes eligir entre inglés o japonés.

Se trata de hacer el núcleo que controla tu nave espacial lo más pequeño posible.

Por Ana
Bibliografía: MIT Technology Review